東北農(nóng)業(yè)大學1948年創(chuàng)建于哈爾濱,始稱東北農(nóng)學院,是中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的第一所普通高等農(nóng)業(yè)院校,知名教育家、哈爾濱市第一任市長劉達為學校第一任院長。自建校以來,學校先后隸屬于東北行政委員會農(nóng)業(yè)部、國家高等教育部、國家農(nóng)業(yè)部、黑龍江省農(nóng)業(yè)委員會、黑龍江省教育廳,1981年被確定為黑龍江省省屬重點院校,1994年與黑龍江省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理干部學院合并組建東北農(nóng)業(yè)大學,1996年成為首批國家“211工程”重點建設大學。
學校以農(nóng)科為優(yōu)勢,以生命科學和食品科學為特色,學科基礎雄厚,整體實力較強。現(xiàn)有19個學院和1個教學部,涉及農(nóng)學、工學、理學、經(jīng)濟學、管理學等學科門類;擁有3個國家級重點學科,3個國家級重點(培育)學科,2個農(nóng)業(yè)部重點學科,2個省級重點學科群,6個省級一級重點學科,29個省級二級重點學科。
學校擁有教授、副教授和博士生導師任職資格審定權,師資隊伍結構合理,整體水平較高,F(xiàn)有專任教師1 097人,其中教授195人,副教授256人;具有博士學位者326人,具有碩士學位者479人。教師中有中國工程院院士1人,“何梁何利基金”科學與技術進步獎獲得者1人,國家級教學名師1人,“龍江學者”特聘教授8人、講座教授3人,霍英東青年教師基金和青年教師獎獲得者13人,博士生導師145人。
學校以本科教育為立校之本,以研究生教育為強校之路,具備培養(yǎng)學士、碩士、博士及博士后的完整教育體系,是我國首批具有學士、碩士、博士三級學位授予權的高等院校之一。擁有72個本科專業(yè),6個一級學科博士點、32個博士學位授權點,8個一級學科碩士點、65個碩士學位授權點,7個博士后科研流動站、2個博士后科研工作站。設有農(nóng)業(yè)部俄語培訓中心,生物學設有教育部國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地,F(xiàn)有全日制在校生18 516人,其中研究生3 061人,本科生15 873人,外國留學生137人。建校至今,已累計培養(yǎng)各級各類學生10萬多人,其中既有一批站在世界科技前沿的“創(chuàng)新型”人才,也有一批遍布全國的“創(chuàng)業(yè)型”人才,更有一大批活躍在黑龍江省和全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的“落地型”人才。
學校以“北方現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”和“北方寒地農(nóng)業(yè)”為科研特色,緊緊圍繞國家特別是黑龍江省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展重點、熱點及難點問題開展科技攻關。設有2個國家級研究中心(國家乳業(yè)工程技術研究中心、國家大豆工程技術研究中心),9個省部級研究中心,17個省部級重點實驗室,其中乳品科學教育部重點實驗室是黑龍江省省屬院校中首個教育部重點實驗室。建校至今,學校承擔的各類課題先后獲得省部級以上獎勵300余項,其中國家自然科學獎、發(fā)明獎和科技進步獎26項。
學校以“立足龍江,服務‘三農(nóng)’,發(fā)揮優(yōu)勢,積極服務”為辦學宗旨,以貢獻求支持,以支持促發(fā)展,為黑龍江省特別是農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。先后6次獲得黑龍江省省長特別獎和重大科技效益獎,連續(xù)17次被中宣部、教育部、團中央授予“社會實踐先進集體”榮譽稱號,3次獲得黑龍江省“振興經(jīng)濟獎”,并被授予黑龍江省“小康建設紅旗集體”榮譽稱號。
學校堅持開放辦學,已先后與俄羅斯、日本、韓國、美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭等國家的52所高校及科研單位建立了聯(lián)系,廣泛開展國際交流與合作,是國內(nèi)最早與俄羅斯開展聯(lián)合辦學的高校之一,已初步形成了“以東北亞為主、博采眾長”的國際交流特色。
學校具有良好辦學條件。占地面積366.5萬平方米,總建筑面積82.64萬平方米,教學科研儀器設備總值2.53億元,圖書館藏書174.71萬冊(其中電子圖書65.99萬冊)。2000年被教育部批準開展現(xiàn)代遠程教育,是全國首批31個試點高校中唯一的地方院校。主辦期刊《東北農(nóng)業(yè)大學學報(自然科學版)》、《東北農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)》、《東北農(nóng)業(yè)大學學報(英文版)》、《中國馬鈴薯》、《飼料博覽》、《中國乳品工業(yè)》、《乳品與人類》、《漁業(yè)經(jīng)濟研究》、《大豆科技》在國內(nèi)外公開發(fā)行。
學校積極推動“三個文明”協(xié)調發(fā)展,黨建、思想政治工作和精神文明建設成效顯著。1996年被省委組織部、宣傳部、省高校工委和省教委命名為“先進黨組織”,1998年獲省級“文明單位”稱號,2000年被授予全國學校民主管理先進單位、全國先進工會,2003年獲全國“五一勞動獎狀”。
新世紀中的東北農(nóng)業(yè)大學,將緊緊抓住國家“教育優(yōu)先發(fā)展”和黑龍江省建設“高教強省”的有利時機,秉承“博學篤行,明德親民”的校訓,繼承“艱苦奮斗,自強不息”的精神,弘揚“勤奮、求實、奉獻、創(chuàng)新”的校風,滿懷信心地向著“國際知名、國內(nèi)同類院校一流、具有我國北方現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的多科性、研究教學型和開放式大學”奮進!
東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院簡介
東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院是2002年5月經(jīng)黑龍江省人民政府批準成立,2004年2月經(jīng)國家教育部審核批準確認,并在國家教育部正式備案的全日制計劃內(nèi)統(tǒng)招院校。學院的發(fā)展與建設以《中華人民共和國民辦教育促進法》為指導,以《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》為規(guī)范,以國家教育部教發(fā)[2003]8號文件《關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》為依據(jù)。學院具有獨立的教學組織和管理,獨立進行招生,獨立頒發(fā)學歷證書,獨立進行財務核算,具有獨立法人資格,獨立承擔民事責任。
學院始終秉承 “闕疑好問,務實耐久”的院訓。堅持以“質量是生命線,特色是生存力,社會需求是目標”的辦學思想。保證“深考學研,質為中堅;啟智厚重,當為人先;教為所用,推崇能賢;摯誠服務,改革在前”的質量方針。從而確立了“以本科教育為主,文、理、工、藝術、管理及經(jīng)濟等學科協(xié)調發(fā)展,形成與母體互為補充的專業(yè)(學科)結構,培養(yǎng)應用性技能型創(chuàng)新人才,把人才培養(yǎng)作為學院工作的重中之重,堅持‵全面培養(yǎng)、注重能力、突出特色′的原則,逐步建成專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢突出的教學型獨立學院”的辦學定位。
成棟學院依托黑龍江省省屬重點大學和國家“211工程”重點建設大學——東北農(nóng)業(yè)大學辦學。學院現(xiàn)已擁有良好的辦學條件和較雄厚的師資力量,其教學原則是:以良好的師資保證嚴格的教學質量。學院現(xiàn)已有教職工382人、專任教師280人,其中具有碩士以上學位的143人,占專任教師總數(shù)的51%;具有副教授以上職稱的107人,占專任教師總數(shù)的38%,專任教師學歷、學位和職稱層次水平較高。學院設有八系三部,藝術設計系、新聞傳媒系、攝影系、服裝系、經(jīng)濟管理系、生物食品系、電子信息系、外語系、人文社科部、基礎部和體育部。系部專業(yè)設置較為合理,2007年已面向全國23個省、市招收藝術設計、動畫、廣播電視編導、廣播電視新聞學、新聞學、廣告學、攝影、服裝設計與工程、戲劇影視美術設計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、工商管理、會計學、市場營銷、財務管理、生物技術、食品科學與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術、電子信息工程、法學、英語等22個專業(yè)的本科學生,現(xiàn)已有在校本科生5183人。
學院特別強調學生實際動手能力實踐、實訓的培養(yǎng)與鍛煉,強調德、智、體、美、能全面發(fā)展。學生入校后首先接受兩周的軍事訓練,畢業(yè)前建立畢業(yè)生實習實訓制度,學院對每一個畢業(yè)生的基本要求是:既有扎實的學業(yè)功底,又有良好的思想品德和較強的思維創(chuàng)新及適應社會的能力。學生畢業(yè)時,完成規(guī)定課程并通過考試,可獲國家承認的本科學歷文憑和獲得相應的東北農(nóng)業(yè)大學學士學位。學院努力與國際教育接軌,2004年學院與英國龍比亞大學正式簽署聯(lián)合辦學協(xié)議并開始招生,開展本、碩連讀學歷教育。學生在國內(nèi)完成相關課程后,經(jīng)有關語言考核可擇優(yōu)推薦到國外繼續(xù)深造。
學院實行學生素質化教育管理和“學工部+輔導員+班導師”的教育管理體制,配備了一批專兼職高素質教育人員。學院十分重視黨、團、學生會和社團活動,校園生活十分豐富,成棟學院的學生現(xiàn)已有獲得國家級數(shù)學建模二等獎、省級數(shù)學建模一等獎和國家級藝術類二等獎及省級一等獎等多個獎項,展現(xiàn)了當代大學生全面發(fā)展的精神面貌。為了鼓勵先進、弘揚正氣,學院設有“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團支部”和“優(yōu)秀班集體”等多種獎學金,獎勵金額頗豐,獎勵面寬,在學生中產(chǎn)生了良好的學習氛圍。
學院的辦學成績得到了教育行業(yè)及社會各界的廣泛認可,2004年在教育部對全國獨立學院進行的辦學條件和教學質量專項檢查中獲得全國確定的百所一類較好層次獨立學院之一;同時學院還被選為中國獨立學院協(xié)作會常務理事單位和副理事長單位;今年學院又被推選為“全國高等學校教學研究會獨立學院專門委員會副主任委員單位”,在省內(nèi)外產(chǎn)生了良好的社會影響和聲譽。
展望未來,學院正在建設占地20多萬平方米的現(xiàn)代化、園林化、生態(tài)化和信息化的大學校園。學院將繼續(xù)深化高等教育管理體制和辦學模式改革,努力提高教育教學質量,突出教學的中心地位,把東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院辦成國內(nèi)知名的高等教育獨立學院。
東北農(nóng)業(yè)大學2010年師資補充計劃統(tǒng)計表
序號 |
單位(學院) |
系或教研室 |
學科或專業(yè) |
人數(shù) |
進 人 要 求 |
備注 | ||
畢業(yè)學校 |
學位 |
性別 | ||||||
1 |
農(nóng)學院 | 植保系 | 植物病理學科 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校) |
2 |
農(nóng)學系 | 作物栽培與耕作學科 (玉米栽培方向) |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 科研編制(外校) | |
3 |
農(nóng)學系 | 作物栽培與耕作學科 (經(jīng)濟作物方向) |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 科研編制(外校) | |
4 |
大豆生物學教育部重點實驗室 | 作物遺傳育種 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 科研編制(外校) | |
5 |
人文社會科學學院 | 日語教研室 | 日 語 |
1 |
“211”院校或外語專業(yè)院校 | 碩士 | 男 | 教學編制 |
6 |
人力資源管理系 人力資源管理 |
人力資源管理 |
1 |
吉林大學、中國人民大學 | 博士 | 男 | (教學編制)有人力資源管理經(jīng)驗優(yōu)先 | |
7 |
英語系 | 英語語言文學 |
1 |
“211”院校或外語專業(yè)院校 | 碩士 | 男 | 教學編制 | |
8 |
社科系 | 社會工作專業(yè) |
1 |
“211”院校 | 博士 | 不限 | (教學編制)第一學歷社會工作專業(yè) | |
9 |
俄語系 | 俄語語言文學 |
1 |
綜合院校俄語為全國重點學科、語言學院俄語專業(yè)及“211”師范類院校 | 碩士以上 | 男 | 教學編制(文學方向優(yōu)先) | |
10 |
水利與建筑學院 | 水利水電工程系 | 水利水電工程 |
2 |
“211”院校、國家重點學科、國家科研院所 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) |
11 |
工程管理系 | 管理科學與工程 |
2 |
“211”院校、國家重點學科、國家科研院所 | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
12 |
農(nóng)業(yè)水利工程系 | 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè) |
2 |
“211”院校、國家重點學科、國家科研院所 | 博士 | 男 | 教學編制(外校優(yōu)先) | |
13 |
土木工程系 | 土木工程 |
2 |
“211”院校、國家重點學科、國家科研院所 | 博士 | 男 | 教學編制(橋梁與隧道工程1名 外校) | |
14 |
水利水電工程系 | 水文與水資源工程 |
2 |
“211”院校、國家重點學科、國家科研院所 | 博士 | 不限 | 教學編制[第一學歷(本科)為水文與水資源工程專業(yè)者優(yōu)先 外校] | |
15 |
藝術學院 | 動畫教研室 | 動畫設計專業(yè) |
1 |
中央、中國、清華、魯迅、天津美院、北京電影學院 | 碩士 | 男 | 教學編制 |
16 |
景觀教研室 | 景觀設計專業(yè) |
1 |
中央、中國、清華、魯迅、天津美院、北京電影學院 | 碩士 | 男 | 教學編制 | |
17 |
室內(nèi)教研室 | 室內(nèi)設計專業(yè) |
1 |
中央、中國、清華、魯迅、天津美院、北京電影學院 | 碩士 | 男 | 教學編制 | |
18 |
廣告教研室 | 廣告學或廣告設計 |
1 |
中央、中國、清華、魯迅、天津美院、北京電影學院 | 碩士 | 男 | 教學編制 | |
19 |
乳品科學教育部重點實驗室 | 泌乳生物學與乳腺功能調控研究部 | 動物分子生物學 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 不限 | 科研編制(外校優(yōu)先) |
20 |
乳品安全與檢測研究部 | 生物工程 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 科研編制(外校) | |
21 |
乳品微生物與生物技術研究部 | 微生物、分子生物學 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 科研編制(外校) | |
22 |
乳品化學與營養(yǎng)研究部 | 蛋白質工程 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 科研編制(外校) | |
23 |
食品學院 | 畜產(chǎn)品加工系 | 水產(chǎn)品加工 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校優(yōu)先) |
24 |
食品科學系 | 食品科學與工程 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校優(yōu)先) | |
25 |
農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工工程系 | 糧油食品 |
2 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校優(yōu)先) | |
26 |
農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工工程系 | 食品機械工程 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
27 |
理學院 | 應用化學系 | 化 學 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 男 | 教學編制 |
28 |
生物物理系 | 物 理 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(本科物理、碩士之后是生物物理) | |
29 |
信息與計算科學 | 數(shù) 學 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(計算數(shù)學或統(tǒng)計學優(yōu)先) | |
30 |
乳品中心 | 食品科學與工程 |
1 |
具有豐富的乳品行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(十年以上)在乳品領域有較大的知名度和影響行業(yè)的公認專家。年齡在45歲以下。 | 博士 | 不限 | 高層次人才引進(乳品中心編制) | |
31 |
分析化學或藥物分析專業(yè) |
1 |
國家重點大學畢業(yè) | 碩士 | 男 | 乳品中心編制 | ||
32 |
經(jīng)濟管理學院 | 市場營銷系 | 市場營銷或工商管理 |
2 |
“211”院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) |
33 |
經(jīng)濟管理學院 | (農(nóng))林業(yè)經(jīng)濟管理系 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 |
2 |
“211”院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校優(yōu)先) |
34 |
林業(yè)經(jīng)濟管理 |
2 |
“211”院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | ||
35 |
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 |
2 |
“211”院;蛑攸c財經(jīng)院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | ||
36 |
理論經(jīng)濟學 |
2 |
“211”院校或重點財經(jīng)院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | ||
37 |
統(tǒng)計學 |
1 |
“211”院;蛑攸c財經(jīng)院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | ||
38 |
應用經(jīng)濟學 |
2 |
“211”院;蛑攸c財經(jīng)院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | ||
39 |
金融系 | 金融學 |
2 |
“211”院校或重點財經(jīng)院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(金融工程方向 外校) | |
40 |
保險學系 | 保險學 |
2 |
“211”院;蛑攸c財經(jīng)院校 | 碩士及以上 | 不限 | 教學編制(精算1人 外校) | |
41 |
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展系 | 經(jīng)濟地理或區(qū)域發(fā)展規(guī)劃 |
2 |
“211”院校或中科院系統(tǒng) | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | |
42 |
會計系 | 會計學 |
1 |
“211”院;蛑攸c財經(jīng)院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | |
43 |
工商管理系 | 工商管理 |
2 |
“211”院校或重點財經(jīng)院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | |
44 |
動物科學技術學院 | 動物遺傳育種與繁殖 | 豬的育種 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校優(yōu)先) |
45 |
畜牧系統(tǒng)管理 | 畜牧系統(tǒng)管理學科 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | |
46 |
動物遺傳育種與繁殖 | 特種經(jīng)濟動物 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校優(yōu)先) | |
47 |
水產(chǎn)養(yǎng)殖 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
48 |
動物營養(yǎng)與飼料 | 養(yǎng)羊學 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
49 |
動物營養(yǎng)與飼料 | 動物分子營養(yǎng) |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 不限 | 科研編制(外校優(yōu)先) | |
50 |
動物營養(yǎng)與飼料 | 飼料與畜牧微生物 |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 不限 | 科研編制(外校優(yōu)先) | |
51 |
資源與環(huán)境學院 | 生態(tài)科學系 | 土壤微生物或地理信息系統(tǒng)專業(yè) |
1 |
“211”院校或中科院、農(nóng)科院系統(tǒng) | 博士 | 男 | 教學編制(外校) |
52 |
氣象、生態(tài)學專業(yè) |
1 |
“211”院;蛑锌圃、農(nóng)科院系統(tǒng) | 博士 | 不限 | 教學編制(氣象、生態(tài)方向 外校) | ||
53 |
應用微生物系 | 環(huán)境微生物或農(nóng)業(yè)微生物專業(yè) |
1 |
“985”院校 | 博士 | 不限 | 教學編制 | |
54 |
資源與環(huán)境學院 | 測繪工程系 | 遙感與地理信息 |
2 |
“211”院校 | 碩士及以上 | 男 | 教學編制(本科須為測繪工程專業(yè) 外校) |
55 |
測繪工程 |
2 |
“211”院校 | 碩士及以上 | 男 | 教學編制(外校) | ||
56 |
土地規(guī)劃系 | 礦產(chǎn)資源管理 |
1 |
“211”院;蛑锌圃合到y(tǒng) | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
57 |
土地管理 |
1 |
“211”院;蛑锌圃合到y(tǒng) | 博士 | 男 | 教學編制(外校優(yōu)先) | ||
58 |
資源科學系 | 植物營養(yǎng)學科 |
1 |
“211”院;蛑锌圃、農(nóng)科院系統(tǒng) | 博士 | 男 | 教學編制(外校優(yōu)先) | |
59 |
土壤學科 |
2 |
“211”院;蛑锌圃骸⑥r(nóng)科院系統(tǒng) | 博士 | 男 | 教學編制(外校優(yōu)先) | ||
60 |
環(huán)境科學系 | 環(huán)境科學與工程 |
1 |
“211”院;蛑锌圃骸⑥r(nóng)科院系統(tǒng) | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
61 |
動物醫(yī)學學院 | 中獸醫(yī)教研室 | 中獸醫(yī)學 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(應屆 外校) |
62 |
產(chǎn)科教研室 | 臨床獸醫(yī)學 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(應屆 外校) | |
63 |
外科教研室 | 獸醫(yī)外科學 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(應屆 外校優(yōu)先) | |
64 |
內(nèi)科教研室 | 獸醫(yī)內(nèi)科學 |
1 |
“211”院;颉985”學校 | 博士 | 男 | 教學編制(應屆 外校) | |
65 |
微生物教研室 | 獸醫(yī)免疫與生物制品學 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(應屆 外校優(yōu)先) | |
66 |
園藝學院 | 果樹系 | 果樹學 |
1 |
“985”院校、“211”院;蛑锌圃夯蜣r(nóng)科院系統(tǒng) | 博士 | 男 | 教學編制(外校) |
67 |
風景園林專業(yè) | 園林建筑 |
1 |
“985”院校、“211”院校的建筑院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
68 |
風景園林專業(yè) | 風景園林設計 |
1 |
清華美術學院和魯迅美術學院 | 博士 | 不限 | 教學編制(外校) | |
69 |
園林專業(yè) | 園林植物與觀賞園藝(園林植物生理生態(tài)學方向) |
1 |
“985”院校、“211”院校或中科院系統(tǒng) | 博士 | 男 | 教師編制(外校)本科為園林專業(yè)或碩士為園林植物與觀賞園藝 | |
70 |
園林專業(yè) | 園林植物與觀賞園藝(園林植物生物學方向) |
1 |
“985”院校、“211”院;蛑锌圃合到y(tǒng) | 博士 | 男 | 教師編制(外校)本科為園林專業(yè)或碩士為園林植物與觀賞園藝 | |
71 |
蔬菜系 | 蔬菜學(蔬菜遺傳育種方向) |
3 |
“985”院校、“211”院;蛑锌圃夯蜣r(nóng)科院系統(tǒng) | 博士 | 男 | 科研編制(外校優(yōu)先) | |
72 |
蔬菜系 | 設施園藝學 |
1 |
“985”院校、“211”院;蛑锌圃夯蜣r(nóng)科院系統(tǒng) | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
73 |
生命科學學院 | 細胞生物學與發(fā)育生物學 | 發(fā)育生物學或生物與化學與分子生物學 |
1 |
本科博士均應為“211”院;颉985”院校,本科為理學學士學位 | 博士 | 男 | 教學編制(應屆 博士階段研究方向為轉基因家畜技術與理論相關研究 外校) |
74 |
制藥工程 | 藥物化學 |
1 |
沈陽藥科大學、“211”院;颉985”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
75 |
工程學院 | 機械工程系 | 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(農(nóng)機專業(yè) 外校優(yōu)先) |
76 |
機械工程系 | 農(nóng)產(chǎn)品加工 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(農(nóng)產(chǎn)品加工或食品機械相關專業(yè) 外校) | |
77 |
機械工程系 | 機械設計制造及其自動化 |
1 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(金屬材料及熱加工專業(yè) 外校) | |
78 |
計算機系 | 軟件工程 |
3 |
“211”院校 | 博士 | 男 | 教學編制[軟件工程(計算機)) 外校] | |
79 |
工程技術基礎部 力學教研室 |
力學專業(yè)及相關專業(yè) |
1 |
“211”院校、“985”院校 | 博士 | 男 | 教學編制(外校) | |
80 |
電氣工程系 | 電氣工程及其自動化 (電力系統(tǒng)自動化)專業(yè) |
1 |
“985”院;驀抑攸c學科 | 博士 | 男 | 教學編制(第一學歷為電氣工程及其自動化專業(yè)電力系統(tǒng)自動化專業(yè)方向 外校) | |
81 |
網(wǎng)絡信息中心 | 計算機科學/計算機應用/ 計算機網(wǎng)絡 |
2 |
“211”理工科院;蛩趯W科為國家重點學科 |
碩士 | 男 | 工程系列 | |
82 |
學生工作處 | 輔導員 | 思想政治教育 或我校相關專業(yè) |
6 |
“211”院校 | 碩士 | 男 | 黨員,有學生干部經(jīng)歷 |
東北農(nóng)業(yè)大學2010年實驗系列補充計劃統(tǒng)計表(聘任制)
序號 |
單位(學院) |
系或教研室 |
學科或專業(yè) |
人數(shù) |
進 人 要 求 |
備注 | ||
畢業(yè)學校 |
學位 |
性別 | ||||||
1 |
水利與建筑學院 | 實驗中心 | 農(nóng)業(yè)水土工程 |
1 |
“211”院校、國家重點學科、國家科研院所 | 碩士 | 男 | 實驗編 |
2 |
生命中心 | 開放實驗室 | 分子生物學 |
1 |
“211”院校 | 碩士 | 男 | 實驗編 |
3 |
資源與環(huán)境學院 | 實驗中心(一) | 土地及城鎮(zhèn)規(guī)劃相關專業(yè) |
1 |
“211”院校 | 碩士及以上 | 男 | 實驗編制(能熟練應用Autocad、3Dmax、Photoshop軟件,有村鎮(zhèn)規(guī)劃設計實踐經(jīng)歷) |
4 |
動物醫(yī)學院 | 病理生理教研室 | 獸醫(yī)病理生理學 |
1 |
“211”院校 | 碩士以上 | 不限 | 實驗編 |
5 |
動物醫(yī)學院 | 動物醫(yī)院 | 臨床獸醫(yī)學 |
1 |
“211”院校 | 碩士以上 | 男 | 實驗編 |
6 |
園藝學院 | 園林實驗中心 | 園林植物與觀賞園藝 |
1 |
“211”院;驀抑攸c學科或省重點學科 | 碩士以上 | 不限 | 外校(流動實驗編)本科為園林專業(yè)或碩士為園林植物與觀賞園藝 |
7 |
生命科學學院 | 動物學 | 動物學 |
1 |
師范類或綜合性大學 | 碩士 | 男 | 實驗編(有飼養(yǎng)動物實踐經(jīng)驗者優(yōu)先) |
8 |
大豆生物學教育部重點實驗室 | 作物遺傳育種 |
1 |
“211”院校 | 碩士 | 男 | 實驗編 | |
9 |
成棟學院 | 學工部 | 心理學 |
1 |
“211”院校 | 碩士 | 不限 | 心理健康指導教師。第一學歷為全日制本科,本科及碩士均為心理學或相關專業(yè),具有心理咨詢師(二級)以上資格證書、中共黨員 |
10 |
成棟學院 | 就業(yè)指導中心 | 公共管理學科中與 人力資源管理、 教育管理相關專業(yè) |
1 |
“211”院校 | 碩士 | 不限 | 就業(yè)指導教師。第一學歷為全日制本科,具有就業(yè)指導相關職業(yè)資格證書、中共黨員 |
11 |
學工部 | 思想政治教育、教育學、心理學或相關專業(yè) |
4 |
“211”院校 | 碩士 | 男 | 政治輔導員。第一學歷為全日制本科,中共黨員,本科及研究生期間擔任主要學生干部一年以上,同等條件下,具有心理咨詢、就業(yè)指導等專業(yè)資格證書、輔導員工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
應聘方式
請應聘者登陸我校招聘系統(tǒng),進行注冊后投放簡歷。網(wǎng)址:http://www.edu.cn/neau
備注:人事處及學院將優(yōu)先處理簡歷錄入系統(tǒng)中應聘者的材料。
簡歷錄入系統(tǒng)客戶服務電話:010-62603587