根據(jù)一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關(guān)文件,我們自己聯(lián)系到四川省南江縣和平鄉(xiāng)人民政府進行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))掛職社會實踐活動。我依然清晰的記得,2013年8月11號的上午,當我們團隊一行人風塵仆仆的趕到和平鄉(xiāng)人民政府門前的時候,就有政府里面的領(lǐng)導(dǎo)親切的問候與熱情的接待。事后,按照鄉(xiāng)上的相關(guān)安排,我、何治德被分配到國土資源管理所工作;夏銀瓊、劉金玉被分配到財政管理工作;許加被分配到計劃生育工作。帶著到基層學習、實踐、提高自我的態(tài)度,開始了為期10天的掛職鍛煉。受寵若驚的我們欣然接受鄉(xiāng)政府的這份關(guān)愛,熱情滿腔,全身心投入地參與到大學生暑期社會實踐活動當中。
我被分配到鄉(xiāng)國土資源管理所工作。當我剛踏進國土資源管理所——這我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方,我就受到熱情的招待。鄉(xiāng)國土資源管理所主任兼副鄉(xiāng)長詳細并耐心的為我們講述管理所里的一切日常工作,并為我們分配了崗位和工作,最后還提出了一些具體的要求。副鄉(xiāng)長在講解中提醒我們,政府的每一個部門都有自己的責職和功能,并不能說哪個部門特別重要,哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性,相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在鄉(xiāng)上實踐的日子里,我在副鄉(xiāng)長的悉心指導(dǎo)下,慢慢熟悉國土資源管理所的日常工作,并感覺到工作的挑戰(zhàn)性,從而產(chǎn)生了興趣。在這個認識和學習的過程中,我深刻體會到,平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的,政府部門作為服務(wù)群眾的機構(gòu),每一位工作人員都必須認真扎實地掌握好每一條法律,每一個辦事流程,著實處理好每一件事情。只有這樣,才能真正為群眾辦實事,辦好事。
短短十幾天,我既學到了知識,同時也豐富了自己的社會閱歷。在國土資源管理所里接觸到事情遠比想象中的多,有些生活小事,平時根本不屑一顧的,在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題,我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
是在讀學生
在校期間主要學習課程為:《魚類學》、《組織胚胎學》、《水生生物學》、《餌料生物培養(yǎng)》、《魚類生理學》、《魚類生態(tài)學》、《動物遺傳學》、《水產(chǎn)動物營養(yǎng)學》、《飼料加工與儲藏》、《水產(chǎn)動物疾病學》、《特種水產(chǎn)動物增養(yǎng)殖學》、《魚類增養(yǎng)殖學》、《養(yǎng)殖水域生態(tài)學》等水產(chǎn)類課程。
畢業(yè)設(shè)計:名稱:《短須裂腹魚鱗片發(fā)生及覆蓋過程研究》
發(fā)表文章情況:在校期間發(fā)表文章一篇(CSSCD):《雌二醇對大鱗副泥鰍性別分化及影響》