在學(xué)習(xí)中工作!主要負(fù)責(zé)簡單施工圖繪制,竣工圖繪制,景觀設(shè)計(jì)等,同時(shí)對(duì)于是施工現(xiàn)場人員管理也涉及一點(diǎn)!通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我的CAD水平有所提高,PS操作能力也提高了,同時(shí),實(shí)習(xí)過程中自學(xué)SU建模。到現(xiàn)在為止,我能夠把一個(gè)簡單的項(xiàng)目從方案設(shè)計(jì)到效果圖制作做完。
個(gè)人原因
在學(xué)習(xí)中工作!主要負(fù)責(zé)簡單施工圖繪制,竣工圖繪制,景觀設(shè)計(jì)等,同時(shí)對(duì)于施工現(xiàn)場人員管理也涉及一點(diǎn)!通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我的CAD水平有所提高,PS操作能力也提高了,同時(shí),實(shí)習(xí)過程中自學(xué)SU建模。到現(xiàn)在為止,我能夠把一個(gè)簡單的項(xiàng)目從方案設(shè)計(jì)到效果圖制作做完。
個(gè)人原因
四川師范大學(xué)園藝專業(yè)旨在培養(yǎng)園林方面的人才,主要教學(xué)方向是園林施工、景觀設(shè)計(jì)、苗圃、花卉等。經(jīng)過四年的教學(xué),使得學(xué)生能獨(dú)立配合完成園林小工程、能進(jìn)行小范圍的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、能對(duì)植物有深入的了解。
四川師范大學(xué)園藝專業(yè)旨在培養(yǎng)在園林工程,景觀設(shè)計(jì),苗圃,花卉方面的人才。經(jīng)過四年的教學(xué),使學(xué)生能獨(dú)立完成一些園林小工程的施工,能經(jīng)行小區(qū)域的景觀設(shè)計(jì),能熟練掌握植物的生長習(xí)性等。