2011年的校園招聘已經(jīng)結(jié)束，各學(xué)校寒假即將期，新學(xué)期即將開(kāi)始，許多農(nóng)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子都在彷徨著，不知道這個(gè)學(xué)期怎么找實(shí)習(xí)單位，自己該何去何從，自己可以做什么？轉(zhuǎn)行還是繼續(xù)守著專(zhuān)業(yè)不放？又有哪些企業(yè)可以向自己伸出“橄欖枝”呢？

西南農(nóng)業(yè)人才網(wǎng)(www.tr-twitter.com)通過(guò)有關(guān)渠道獲知，雖然2011年部分農(nóng)學(xué)院校招生場(chǎng)面火爆，形成了生源供不應(yīng)求的狀況，但那僅限于部分學(xué)校、部分專(zhuān)業(yè)，全國(guó)整體農(nóng)業(yè)院校就業(yè)前景仍然不容樂(lè)觀，隱性失業(yè)仍然維持在一個(gè)較高的比例。

一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生有以下就業(yè)渠道：

1、各地公務(wù)員招考。很多學(xué)子都將此作為就業(yè)首選，因?yàn)槠浯�遇很不錯(cuò)、工作穩(wěn)定。每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子去競(jìng)爭(zhēng)幾個(gè)名額，形成了僧多粥少的局面，最后，少數(shù)幸運(yùn)兒達(dá)成了夙愿，而眾多的師兄師弟則成了陪考對(duì)象。另外，每批次的公務(wù)員招考中對(duì)于農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)職位需求量也不是很大，并且很多職位還要求具備較高的學(xué)歷才能報(bào)考。

2、事業(yè)單位招考。這類(lèi)似于公務(wù)員招考，本職位錄用屬于合同制，待遇也是不錯(cuò)的。

3、進(jìn)入農(nóng)業(yè)類(lèi)大企業(yè)、綜合公司就職。一般，進(jìn)入成長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)類(lèi)企業(yè)，幾乎每年都會(huì)在各大農(nóng)業(yè)院校吸收一部分優(yōu)秀的學(xué)子去企業(yè)鍛煉，做人力資源的儲(chǔ)備，學(xué)子們也愿意去大企業(yè)發(fā)展。

4、選擇創(chuàng)業(yè)。鑒于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大，因此參與的學(xué)子不是很多。

5、進(jìn)入中小企業(yè)。可目前中小企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生吸收數(shù)量仍然有限，再加上部分學(xué)子對(duì)小企業(yè)還有自己的理解。

6、隱性失業(yè)。

7、繼續(xù)深造。考取本科、碩士研究生、博士研究生。畢業(yè)后又從事上面的六點(diǎn)選擇。

對(duì)于企業(yè)，一般會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)的求職者太難招了。企業(yè)說(shuō)的是有經(jīng)驗(yàn)的。對(duì)于求職者，他們也會(huì)抱怨，現(xiàn)在供我們選擇的職位太少了，特別是我們才畢業(yè)的，在職位競(jìng)爭(zhēng)上毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。

調(diào)查中，在被問(wèn)及“應(yīng)屆畢業(yè)生在找工作時(shí)遇到的最大難題是什么”時(shí)，58.83%的學(xué)生認(rèn)為最主要的是“沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)”。有15.30%的學(xué)生認(rèn)為“缺乏專(zhuān)業(yè)技能”也是就業(yè)困難的主要原因。 雖然農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，但是鑒于目前國(guó)內(nèi)本系列專(zhuān)業(yè)在本專(zhuān)科教育上，仍然最重視的是理論教學(xué)，多數(shù)學(xué)子的動(dòng)手能力很差，即使到了研究生階段，也是在做學(xué)術(shù)，學(xué)術(shù)成果是不錯(cuò)，可很難立即轉(zhuǎn)于企業(yè)生產(chǎn)力。鑒于此，企業(yè)一般是不會(huì)招聘應(yīng)屆生的。在此，7ahr呼吁，農(nóng)業(yè)類(lèi)企業(yè)，請(qǐng)擔(dān)當(dāng)起我們的社會(huì)責(zé)任，善待應(yīng)屆畢業(yè)生，同時(shí)也是善待我們自己。

對(duì)于企業(yè)，肯定是愿意以最小的投入獲取最大的回報(bào)，追求利潤(rùn)最大化。在西南農(nóng)業(yè)人才網(wǎng)www.tr-twitter.com與各大企業(yè)的交流中，我們得知企業(yè)不愿意招收應(yīng)屆畢業(yè)生主要有以下原因：

1、企業(yè)招聘的職位多數(shù)都需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而現(xiàn)在的學(xué)子們對(duì)于這些都知之甚少，在學(xué)校沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也沒(méi)有過(guò)多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。企業(yè)招來(lái)必須進(jìn)行幾個(gè)月的全面培訓(xùn)才能使用。這無(wú)疑給企業(yè)增加了很大的人力運(yùn)作成本。目前，全球經(jīng)濟(jì)并不景氣，企業(yè)的生產(chǎn)成本已經(jīng)提升了許多，為了保證利潤(rùn)，只有降低其他成本，人力資源成本就是犧牲的第一環(huán)節(jié)。

2、有企業(yè)也表示，可以對(duì)學(xué)子們進(jìn)行培訓(xùn)，可企業(yè)最擔(dān)心的是一旦培養(yǎng)出來(lái)，或許工作一段時(shí)間后他們就跳槽了，企業(yè)是在為其他公司培訓(xùn)。持有此觀點(diǎn)的企業(yè)不下少數(shù)。

3、部分企業(yè)感嘆，現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生基本上為80后期，90一代，由于社會(huì)環(huán)境及教育模式，他們很追求個(gè)性，不具有吃苦精神，不愿意受約束，不太好管理，不愿意接受批評(píng)意見(jiàn)。

由于農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)的特殊性，很多學(xué)子都不愿意報(bào)考此類(lèi)專(zhuān)業(yè)，再加上國(guó)家在學(xué)子就學(xué)都采取學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，學(xué)校的收入基本上就比其他院校少，可學(xué)校的硬件、軟件都得建設(shè)，只好把自己發(fā)展為綜合類(lèi)大學(xué)，在其他專(zhuān)業(yè)上增加招生規(guī)模。部分院校，農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)不但沒(méi)增加，反而還壓縮規(guī)模。而同時(shí)，農(nóng)業(yè)類(lèi)型企業(yè)隨著規(guī)模的發(fā)展，對(duì)于此類(lèi)人才的需求又在不斷增大。

誠(chéng)然，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)子專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都不牢固，不能滿足企業(yè)的職位要求，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。但企業(yè)又不得不招人，招一個(gè)沒(méi)有理論基礎(chǔ)的，更需要全面培訓(xùn)，農(nóng)學(xué)院出來(lái)的學(xué)子至少已經(jīng)具備了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論。不招人，內(nèi)部員工又會(huì)抱怨，薪水沒(méi)有提高，而自己的工作量大大加大了。若大家都不給畢業(yè)生一個(gè)展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，那么他們永遠(yuǎn)都是“沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)”的，企業(yè)要想找到農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗(yàn)人士的概率會(huì)越來(lái)越小。因?yàn)檫@些學(xué)子在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)找不到工作，只好選擇轉(zhuǎn)行，雖然自己不愿意，可這也沒(méi)有辦法，按照馬斯洛需求層次理論，這時(shí)他們追求的只是生存。這樣，農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)潛在人才規(guī)模一步一步萎縮，必然加大企業(yè)招聘的難度。在招聘時(shí)，你肯定遇到過(guò)這樣的情況，某位學(xué)農(nóng)業(yè)方面專(zhuān)業(yè)的求職者看到貴公司在招聘農(nóng)林牧漁方面的職位，他向單位投遞了簡(jiǎn)歷�？珊�(jiǎn)歷上他之前從業(yè)的經(jīng)歷根本與企業(yè)需求的不沾邊，這時(shí)候你做何種選擇呢？這位求職者這時(shí)再來(lái)選擇與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職位，或許是對(duì)專(zhuān)業(yè)的眷戀，但更多的是無(wú)奈吧。

人才，作為一種無(wú)形資產(chǎn)，肯定是會(huì)流動(dòng)的，不流動(dòng)則不是資源，也不能推動(dòng)行業(yè)的進(jìn)步。人才流動(dòng)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是各企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)人才流動(dòng)來(lái)傳播，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步。目前，農(nóng)業(yè)企業(yè)還不具備“員工終身制”的發(fā)展模式。多數(shù)情況員工不可能在一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期呆下去。人力資源培訓(xùn)是必須的。企業(yè)要知道，你在為其他企業(yè)培訓(xùn)時(shí)，其他企業(yè)同時(shí)也在為你培訓(xùn)。一般情況，求職者都在同行業(yè)內(nèi)求職，農(nóng)業(yè)類(lèi)要想轉(zhuǎn)到其他行業(yè)確實(shí)太辛苦。部分企業(yè)可能會(huì)認(rèn)為，我不培訓(xùn)，等其他企業(yè)培訓(xùn)好我直接拿來(lái)用就可以了，畢竟現(xiàn)在招聘還是企業(yè)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。若是大家都這樣想，都認(rèn)為其他企業(yè)要培訓(xùn)，那最后在目前這批精英退出企業(yè)后，我們要想招有經(jīng)驗(yàn)的精英，從何處尋覓呢？可能還有部分規(guī)模較小的企業(yè)會(huì)說(shuō)，自己目前發(fā)展都還沒(méi)有上軌道，根本沒(méi)有能力去培養(yǎng)這些天子驕子，還是讓大企業(yè)去培訓(xùn)，這樣學(xué)子們學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)也較系統(tǒng)。大企業(yè)每年都在培訓(xùn)實(shí)習(xí)生，可畢竟大企業(yè)有限，他們只會(huì)培訓(xùn)很小的一部分，并且這部分學(xué)子在將來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)精英時(shí)選擇職位多以大企業(yè)的為主，對(duì)小企業(yè)不太感冒，進(jìn)而加劇了小企業(yè)人才需求的矛盾。因此，對(duì)于學(xué)子們，不管企業(yè)規(guī)模的大小，都要擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，盡可能多地吸納學(xué)子們進(jìn)入企業(yè)培訓(xùn)。大企業(yè)有大企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，小企業(yè)也有自己的“獨(dú)門(mén)秘決”。多給學(xué)子們一個(gè)舞臺(tái)，任其來(lái)施展。對(duì)于那些信心十足準(zhǔn)備進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的求職者來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該敞開(kāi)胸懷歡迎他們加入。既然是跨專(zhuān)業(yè)，他們已經(jīng)意識(shí)到自己得從0開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，需要加倍努力才行。在技術(shù)知識(shí)更新日益加速的今天，學(xué)子能力顯得尤為重要。

只有大家在獲取利潤(rùn)最大化的同時(shí)對(duì)社會(huì)責(zé)任加以傾斜，未來(lái)幾年的農(nóng)業(yè)類(lèi)職位招聘場(chǎng)面肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣尷尬，一定會(huì)走上一個(gè)良性的循環(huán)。

當(dāng)然，在企業(yè)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，學(xué)子們也要對(duì)自己做個(gè)深刻反省。為什么其他同學(xué)可以比你優(yōu)先選擇到合適的職位，他們的優(yōu)點(diǎn)在什么地方?自己尋求第一份職位側(cè)重點(diǎn)在什么。待遇還是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？總的來(lái)說(shuō)，目前的招聘市場(chǎng)，一線城市由于暫居地理位置的優(yōu)勢(shì)，可供選擇的潛在人才相對(duì)而言較多，因此職位競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，因此才畢業(yè)的學(xué)子應(yīng)該將自己定位先在二三線城市發(fā)展，二三線城市一般對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不作嚴(yán)格要求，同時(shí)支付的薪酬相對(duì)而言高于一線城市。農(nóng)業(yè)本來(lái)就具有特殊性，其不可能在高樓大廈，只能在廣袤田野。同時(shí)，大家要知道，與其他人相比，自己欠缺的實(shí)在太多，在薪資要求上沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)，若是你能力不是很突出，還是先努力賺取經(jīng)驗(yàn)吧，待你掌握嫻熟的技術(shù)后，自然可以要求與能力相匹配的報(bào)酬。

對(duì)于還在校的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)子們，趁在學(xué)校期間，一定得學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以便將來(lái)能更快地尋求自己的恰當(dāng)職位，切勿將學(xué)校當(dāng)成自己度假游玩的地方。不然，你畢業(yè)時(shí)會(huì)就業(yè)壓力會(huì)更嚴(yán)重。

當(dāng)然，要解決目前就業(yè)的尷尬局面，得需要有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、企業(yè)、學(xué)子們共同參與才行，這需要一個(gè)過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中，我們企業(yè)能做的，就是擔(dān)當(dāng)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，善待應(yīng)屆畢業(yè)生。

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